爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)有效提升大(dà)學生職業規劃意識，助力學生明确未來(lái)職業目标，爲(wéi / wèi)迎評促建工作增添動力，影視學院于(yú)2024年11月25日在(zài)文藝中心二樓演播廳成功舉辦了(le／liǎo)第二屆大(dà)學生職業規劃大(dà)賽。本次大(dà)賽由影視學院團總支承辦，學生會協辦。學院黨支部書記趙勇、團總支書記聶川骐、行政秘書鍾雨祝以(yǐ)及全體輔導員組成評委團，對參賽選手進行評審。賽前學院經過層層選拔，共有20名優秀選手脫穎而(ér)出(chū)，入圍比賽，比賽吸引了(le／liǎo)學院各專業700餘名在(zài)校學生前來(lái)觀摩學習。

活動現場秩序井然，節奏緊湊。主持人(rén)王蕾與溫珈竣在(zài)簡短而(ér)精煉地(dì / de)介紹了(le／liǎo)大(dà)賽的(de)基本規則後，大(dà)賽正式拉開帷幕。

20位選手按抽簽順序登台分别分享各自職業規劃。各位選手準備充分，比賽精彩紛呈。職業目标有的(de)夢想成爲(wéi / wèi)導演、攝影師，有的(de)志在(zài)自媒體，還有的(de)想成爲(wéi / wèi)UI工程師。每位選手熱情洋溢，通過精美的(de)PPT，詳細規劃了(le／liǎo)職業藍圖和(hé / huò)爲(wéi / wèi)之(zhī)奮鬥的(de)具體行動，既有短期規劃、中期規劃，也(yě)有長遠規劃，整場比賽充滿了(le／liǎo)選手對影視行業、專業的(de)熱愛與對未來(lái)的(de)無限期待，同時(shí)也(yě)充分展示了(le／liǎo)良好的(de)專業素養。

在(zài)評委提問環節，評委們根據賽制要(yào / yāo)求和(hé / huò)選手展示内容，提出(chū)了(le／liǎo)針對性強且具有深度的(de)問題，進一(yī / yì ／yí)步考查選手的(de)職業認知、規劃邏輯、綜合素質及應變能力。選手們沉着冷靜，機智應答，展現了(le／liǎo)良好的(de)職業素養和(hé / huò)規劃能力，赢得了(le／liǎo)在(zài)場觀衆的(de)陣陣掌聲。

展示結束後，鍾雨祝從職業規劃的(de)清晰度、可行性、創新性以(yǐ)及演講表達等方面，對選手們的(de)表現進行了(le／liǎo)點評。她強調，在(zài)職業規劃的(de)道(dào)路上(shàng)，既要(yào / yāo)“打鐵還需自身硬”，不(bù)斷提升個(gè)人(rén)能力和(hé / huò)素質，也(yě)要(yào / yāo)“酒香也(yě)怕巷子(zǐ)深”，學會展示自己，讓更多人(rén)看到(dào)自己的(de)才華與潛力。

最後，趙勇作總結講話，他(tā)首先對選手們的(de)精彩表現表示了(le／liǎo)高度贊揚，并對學院團總支、學生會以(yǐ)及在(zài)場所有志願者表示感謝。他(tā)強調，職業規劃是(shì)每個(gè)學生走向成功的(de)重要(yào / yāo)一(yī / yì ／yí)步，希望同學們能夠以(yǐ)此次大(dà)賽爲(wéi / wèi)契機，進一(yī / yì ／yí)步明确自己的(de)職業目标，努力将規劃轉化爲(wéi / wèi)實際行動。

最終，經過激烈的(de)角逐，由楊婷、劉梓菡獲得大(dà)賽一(yī / yì ／yí)等獎，黃旭毅、唐宇欣、冮明月、曹宏升獲得二等獎，王藝文、張蘇婧、劉家明、邵俞凱、楊林、任鵬羽獲得三等獎，任芹、劉傑、陳佳潤、董瑞軒、張依涵、楊筝、林明智、李思锴獲得優秀獎。大(dà)賽結束後，在(zài)場所有選手與領導老師們合影留念，共同見證這(zhè)一(yī / yì ／yí)難忘的(de)時(shí)刻。

影視學院第二屆大(dà)學生職業規劃大(dà)賽不(bù)僅是(shì)一(yī / yì ／yí)場競賽，更是(shì)一(yī / yì ／yí)次職業規劃的(de)實踐課。我們期待所有參賽學生能夠在(zài)這(zhè)次大(dà)賽中獲得寶貴的(de)經驗和(hé / huò)啓發，爲(wéi / wèi)未來(lái)的(de)職業生涯打下堅實的(de)基礎。