又是(shì)一(yī / yì ／yí)年春風綠，又到(dào)一(yī / yì ／yí)年植樹時(shí)。植樹造林不(bù)僅可以(yǐ)爲(wéi / wèi)我們的(de)家園穿上(shàng)一(yī / yì ／yí)層綠色的(de)衣裳，還可以(yǐ)起到(dào)擴大(dà)山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候等作用。
爲(wéi / wèi)進一(yī / yì ／yí)步美化育人(rén)環境，創建綠色溫馨班級環境，3月12日，南充交通技工學校學生科、團委組織全體師生開展“春暖花開，‘植’得期待”主題教育活動。
學校向各班級發起用綠植裝扮教室的(de)倡議，并組織學生管理好盆栽，負責對其進行日常澆水、養護。切實培養和(hé / huò)提高同學們動手實踐的(de)能力和(hé / huò)綠色環保、美化班級的(de)意識。
綠水青山就(jiù)是(shì)金山銀山。綠色環保，你我不(bù)是(shì)旁觀者，讓我們攜起手共同養成綠色生活方式和(hé / huò)低碳消費觀念，做一(yī / yì ／yí)名低碳小達人(rén)，随手關燈、綠色出(chū)行、盡量不(bù)用塑料袋、不(bù)用一(yī / yì ／yí)次性餐具、節約用紙、節約用水、垃圾分類等，形成自覺保護環境衛生、維持綠色生态平衡的(de)良好社會風尚。
繁花盛開，春日浪漫，“植”得期待。
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