近日，喜訊傳來(lái)，南充交通技工學校的(de)2022級學生在(zài)2024年南充市學生信息素養提升實踐活動中斬獲大(dà)獎，充分展示了(le／liǎo)學校技能教育又一(yī / yì ／yí)成果。

在(zài)2024年南充市學生信息素養提升實踐活動中，黃一(yī / yì ／yí)帆、龍俊周兩位同學憑借紮實的(de)技能知識和(hé / huò)出(chū)色的(de)創新能力，一(yī / yì ／yí)路過關斬将，分獲2024年南充市學生信息素養提升實踐活動數字創作類一(yī / yì ／yí)等獎、三等獎。 

近年來(lái)，學校始終堅持“勵精圖治辦教育，德才兼備育工匠”的(de)辦學思路，本着“德以(yǐ)修身，技以(yǐ)立業”的(de)辦學宗旨，狠抓教育教學管理，注重啓發式教學，努力培養學生的(de)綜合素質和(hé / huò)創新精神。 

 課堂上(shàng)，老師們注重注重理論與實踐相結合，重視實習、實訓課的(de)教學，充分激發學生的(de)學習興趣和(hé / huò)創造力；課後，豐富多彩的(de)社團活動和(hé / huò)實踐課程爲(wéi / wèi)學生提供了(le／liǎo)廣闊的(de)發展空間。同時(shí)，學校積極開展校企合作、産教融合，爲(wéi / wèi)學生搭建實踐平台，讓他(tā)們在(zài)實踐中不(bù)斷提升自己的(de)能力。

此次學生們的(de)獲獎，是(shì)學校技能教育成果的(de)具體體現，也(yě)爲(wéi / wèi)其他(tā)學生樹立了(le／liǎo)榜樣。相信在(zài)學校的(de)精心培育下，會有更多的(de)學子(zǐ)在(zài)各類技能競賽舞台上(shàng)綻放光彩，爲(wéi / wèi)學校争光添彩。

南充交通技工學校将繼續努力，不(bù)斷探索創新教育新模式，爲(wéi / wèi)培養更多更好的(de)技能人(rén)才、大(dà)國(guó)工匠而(ér)不(bù)懈奮鬥。