爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)适應信息化的(de)發展，培養多元化的(de)人(rén)才，南充交通技工學校不(bù)管在(zài)課程設置，還是(shì)教學理念上(shàng)都是(shì)與時(shí)俱進，讓學生能夠提高學曆的(de)同時(shí)，擁有更多的(de)職業資格證，計算機等級考試就(jiù)是(shì)學校衆多舉措中的(de)一(yī / yì ／yí)項。

       2024年1月學校教務科積極組織了(le／liǎo)312名學生報名參加計算機等級考試，完成了(le／liǎo)攝像、資料上(shàng)傳等工作，開學之(zhī)初，爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)迎接3月份的(de)考試，教務科爲(wéi / wèi)學生制定嚴密、詳細、科學的(de)培訓計劃，對培訓時(shí)間、培訓内容做了(le／liǎo)周密的(de)部署，安排了(le／liǎo)何雪梅、姚永紅兩位專業素養高、教學負責的(de)老師培訓，兩位老師積極的(de)備課、上(shàng)課、課後輔導，盡力讓每一(yī / yì ／yí)位學生能夠掌握考試的(de)相關知識。

1. 學生上(shàng)課的(de)情況（照片）

2. 教師教學情況（照片）

3.教師輔導學生情況（照片）

     春風浩蕩滿目新，揚帆奮進正當時(shí)，同學們，你們盡管努力前行，自有老師爲(wéi / wèi)大(dà)家護航，期待你們乘風破浪，達到(dào)理想的(de)彼岸！