爲(wéi / wèi)學習借鑒其他(tā)高校先進工作經驗，進一(yī / yì ／yí)步紮實推進南充電影工業職業學院人(rén)才培養工作評估，3月6日理事會秘書長鄒鵬帶隊，副校長王甫茂、歐陽明，評建辦、綜合辦、财務處、宣傳部、圖書館負責人(rén)一(yī / yì ／yí)行12人(rén)，赴眉山藥科職業學院考察學習評估工作。

當日上(shàng)午，眉山藥科職業學院黨政辦主任史曉權帶領參觀校園、中醫藥博物館、實訓室，介紹了(le／liǎo)學校的(de)辦學曆史、校領導班子(zǐ)、辦學理念等方面。

 當日下午，雙方在(zài)會議室圍繞“如何高效開展人(rén)才培養工作評估”進行座談交流。理事會秘書長鄒鵬介紹了(le／liǎo)我校的(de)辦學曆程，辦學規模、辦學專業等方面；眉山藥科職業學院曾曉榮校長首先介紹了(le／liǎo)學校的(de)基本情況，其次就(jiù)人(rén)才培養工作評估進行了(le／liǎo)交流，說(shuō)明了(le／liǎo)人(rén)才培養工作評估的(de)流程，講解了(le／liǎo)指标體系中的(de)重點指标，對評估工作總結爲(wéi / wèi)“五個(gè)階段，三個(gè)準備”；并談到(dào)評估工作中的(de)體會，一(yī / yì ／yí)是(shì)要(yào / yāo)領導重視，人(rén)人(rén)參與，二是(shì)要(yào / yāo)深入學習，吃透方案，三是(shì)要(yào / yāo)分析問題，尋找差距，四是(shì)要(yào / yāo)評建結合，重點突破；最後提到(dào)各教學單位在(zài)評估工作中的(de)做法。會後，兩校有關部門、學院就(jiù)有關工作深入開展對口交流探讨。

此次學習交流對我校各部門、各教學單位深入理解人(rén)才培養工作評估指标體系内涵、理清工作思路、準确梳理問題清單起到(dào)了(le／liǎo)重要(yào / yāo)的(de)指導和(hé / huò)參考作用。參加本次考察學習的(de)各部門責任人(rén)表示，此次學習交流收獲頗豐，要(yào / yāo)将學習交流收獲用于(yú)我校評估自評自建工作中，對标對表，促進人(rén)才評估工作的(de)開展。

來(lái)源 | 南充電影工業職業學院評建辦

圖片 | 向軍

審核 | 劉煉