人(rén)才雲集,琴棋書畫彰顯東方風采。
嘉賓廣聚,歡聲笑語共鑒青春樂章。
遊園篇
近日,南隆教育督導責任區中小學藝術節系列活動東方學校站“藝術浸潤人(rén)生,素養成就(jiù)未來(lái)”活動進入集中展演階段。
上(shàng)午八點半,學校舉行了(le/liǎo)隆重的(de)集中展演啓動儀式,在(zài)雄壯的(de)國(guó)歌聲中,五星紅旗迎風飄揚。全校師生齊聚操場,共迎此次盛會。鄧俊副校長爲(wéi / wèi)開幕式緻辭,在(zài)同學們的(de)熱情掌聲和(hé / huò)期盼中,黨支部書記、校長何明春同志宣布藝術節集中展演正式開始。
校園文化五彩缤紛,藝術氣息迷人(rén)芳香。開啓儀式結束後,熱鬧非凡、妙趣橫生的(de)學科知識遊園活動将藝術節展演活動推向了(le/liǎo)高潮,同學們自由選擇喜歡的(de)遊園項目挑戰,赢取過關簽章,去争取心儀的(de)獎品。同學們的(de)燦爛笑臉,是(shì)活動帶來(lái)的(de)快樂,更是(shì)在(zài)知識的(de)海洋裏暢遊的(de)成就(jiù)感。
展覽篇
筆墨似水思如泉,文采似玉筆生花;一(yī / yì /yí)抹丹青繪國(guó)色,巧手妙創萬物生。爲(wéi / wèi)落實“五育并舉”的(de)具體要(yào / yāo)求,踐行“黨建引領,陽光教育”的(de)辦學理念,培養學生健康的(de)審美情趣,提升學生良好的(de)藝術修養,展示學生藝術風采和(hé / huò)創作才華,本次藝術節以(yǐ)社團和(hé / huò)學科組爲(wéi / wèi)基礎,組織全校學生廣泛創作,充分展示。共展出(chū)優秀作品近千件,涵蓋兒童畫、創意畫、工藝手工、國(guó)畫、書法、學科思維導圖等多個(gè)種類。它不(bù)僅展示了(le/liǎo)書法、繪畫、手工藝術的(de)獨特魅力,更大(dà)力弘揚中華優秀傳統文化,增添了(le/liǎo)濃厚的(de)校園文化氛圍。
表演篇
聽天籁之(zhī)音,賞曼妙舞姿;享視聽盛宴,展校園活力。随着學科趣味遊園及藝術作品展覽活動的(de)結束,萬衆期待的(de)文藝彙演活動在(zài)晚上(shàng)正式開演。南部縣教體局及多個(gè)股室、四川東方教育集團、南部縣各督導責任區領導、南部縣城關學校書記、校長、分管領導和(hé / huò)部分幼兒園園長等領導等出(chū)席了(le/liǎo)此次活動,并與全體師生共同欣賞了(le/liǎo)展演。
活動伊始,學校黨支部書記、校長何明春同志緻歡迎辭,他(tā)深情回顧了(le/liǎo)學校發展曆程,介紹了(le/liǎo)本次藝術節對學校藝術教育發展的(de)意義和(hé / huò)作用,同時(shí)對學校未來(lái)育人(rén)方向做出(chū)了(le/liǎo)明确規劃。南隆教育督導責任區主任周淩作了(le/liǎo)主題講話,明确指出(chū)藝術教育在(zài)學校“五育并舉,全面育人(rén)”工作中的(de)重要(yào / yāo)性,充分肯定了(le/liǎo)東方學校藝術教育工作開拓創新的(de)精神和(hé / huò)卓有成效的(de)教育成果。
在(zài)随後的(de)文藝彙演中,首個(gè)節目《盛世歡騰》便點燃了(le/liǎo)現場氣氛。同學們熱情洋溢的(de)笑臉,充滿朝氣的(de)表演,收獲了(le/liǎo)全場觀衆的(de)熱烈掌聲。
課本劇《百年呐喊,必有回響》(略)
心理情景劇《不(bù)良情緒的(de)調節》警示我們在(zài)今後學習生活中要(yào / yāo)學會正确面對情緒、緩和(hé / huò)情緒、調節情緒。
初中組同學表演的(de)思政微課堂情景劇《我們》,讓當代青少年明白,你、我、他(tā)共同組成我們,我們是(shì)平凡的(de)守護者、奮鬥者,肩負重任,正努力成爲(wéi / wèi)強國(guó)一(yī / yì /yí)代追夢人(rén)。
小品《天不(bù)怕地(dì / de)不(bù)怕,就(jiù)怕老師找我媽》以(yǐ)幽默诙諧的(de)語言藝術,诠釋了(le/liǎo)家校共育的(de)重要(yào / yāo)性。
社團表演涵蓋朗誦、啦啦操、合唱、武術、英語情景劇等多種形式。朗誦《你是(shì)誰》以(yǐ)其激昂的(de)旋律和(hé / huò)赤誠的(de)愛國(guó)情懷赢得了(le/liǎo)在(zài)場觀衆的(de)陣陣掌聲;英語情景劇《狐假虎威》因小演員們滑稽的(de)表演、流利的(de)口語備受觀衆好評;武術《東方小英雄》铿锵的(de)鼓點、飒爽的(de) “武”姿,向觀衆展示了(le/liǎo)東方學子(zǐ)的(de)蓬勃朝氣;家校共育親子(zǐ)節目架子(zǐ)鼓表演展示了(le/liǎo)當代教育中家長的(de)引領及标杆作用。
在(zài)歌伴舞《萬疆》的(de)旋律中,本次展演進入尾聲。“紅日升在(zài)東方,其大(dà)道(dào)滿霞光,我何其幸生于(yú)你懷,承一(yī / yì /yí)脈血流淌……”随着最後一(yī / yì /yí)個(gè)音符結束,本屆藝術節圓滿地(dì / de)畫上(shàng)了(le/liǎo)句号。
晚風拂面樂聲揚,少年向上(shàng)曲未央。本次校園文化藝術節充分展示了(le/liǎo)東方學校五育并舉的(de)豐碩成果,更彰顯出(chū)了(le/liǎo)東方學子(zǐ)奮發向上(shàng)的(de)精神風貌。新班子(zǐ),新理念,新征程,新使命。東方學校将在(zài)何明春校長的(de)帶領下,不(bù)忘教書育人(rén)初心,攜手同心同行,踔厲奮發,緻力于(yú)培養“具有民族精神、國(guó)際視野、引領未來(lái)的(de)新一(yī / yì /yí)代新人(rén)”,努力爲(wéi / wèi)南部縣教育高質量發展貢獻東方教育力量。