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珍愛生命 遠離溺水——南充交通技工學校開展防溺水系列活動

2024-05-16來(lái)源:四川東方教育集團


         随着天氣轉熱,學生溺水也(yě)進入危險期、易發期、高發期。爲(wéi / wèi)有效遏制溺水事故的(de)發生,增強學生防溺水的(de)安全防範意識,杜絕防溺水事故發生,5月份以(yǐ)來(lái),南充交通技工學校采取多種舉措開展防溺水工作。

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        一(yī / yì /yí)、周密部署,組織有力。爲(wéi / wèi)切實做好此項工作,學校高度重視,及時(shí)召開會議,認真研究分析安全工作形勢,解決防溺水工作面臨的(de)重點和(hé / huò)難點問題。成立了(le/liǎo)以(yǐ)校長爲(wéi / wèi)組長,分管副校長爲(wéi / wèi)副組長,學生科和(hé / huò)班主任老師爲(wéi / wèi)成員的(de)領導小組,負責活動的(de)組織與實施。爲(wéi / wèi)确保此項工作萬無一(yī / yì /yí)失,實行包幹責任制;采取班主任包班,中層領導包片,校級領導包科室,任務明确,責任到(dào)人(rén)。

       二、形式多樣,方法具體。爲(wéi / wèi)使防溺水教育入心入腦,安全管理無縫銜接,學校相繼開展了(le/liǎo)“七個(gè)一(yī / yì /yí)”活動,增強教育管理成效。一(yī / yì /yí)是(shì)利用晨會時(shí)間開展國(guó)旗下演講,組織千人(rén)簽名承諾活動,激發大(dà)家參與熱情。二是(shì)各班利用安全主題班會,圍繞防溺水進行專題教育。三是(shì)結合近年來(lái)發生的(de)溺水事故,觀看一(yī / yì /yí)次警示教育片,觸及心靈,引以(yǐ)爲(wéi / wèi)戒。四是(shì)開展防溺水手抄報活動,豐富教育形式。五是(shì)制做防溺水宣傳展欄,讓學生随時(shí)接受教育。六是(shì)開展一(yī / yì /yí)次家校聯系,給家長群微信寫一(yī / yì /yí)封防溺水的(de)信,讓家長切實做好監護責任,與學校共同做好學生防溺水工作。七是(shì)與班主任簽定防溺水責任書,與學生及家長簽定防溺水承諾書,使人(rén)人(rén)肩上(shàng)有重任,千斤重任人(rén)人(rén)挑。通過系列活動開展,進一(yī / yì /yí)步提高了(le/liǎo)師生防溺水的(de)安全意識,營造了(le/liǎo)濃厚的(de)防溺水氛圍。

       三、積極預防,消除隐患。爲(wéi / wèi)抓好安全溺水防範工作,學校未雨綢缪,組織班主任老師、安全管理人(rén)員深入附近堰、塘、河、江、湖等危險水域開展巡邏巡查,堅決遏制學生私自遊泳;周末派出(chū)值班老師不(bù)定時(shí)進行常态化巡河,增強防溺水工作的(de)主動性,前瞻性,爲(wéi / wèi)有力保障學生生命安全築牢一(yī / yì /yí)道(dào)堅固的(de)安全防線。

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供稿:南充交通技工學校學生科                 


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