不(bù)忘立德樹人(rén)初心 牢記爲(wéi / wèi)黨育人(rén)爲(wéi / wèi)國(guó)育才使命 不(bù)斷作出(chū)新的(de)更大(dà)貢獻

2020年9月11日，教育部下發通知，要(yào / yāo)求教育系統以(yǐ)高度的(de)政治自覺、思想自覺和(hé / huò)行動自覺，迅速掀起學習習近平總書記給廣大(dà)教師和(hé / huò)教育工作者教師節寄語的(de)熱潮，統一(yī / yì ／yí)思想、提高認識、凝聚力量，把習近平總書記對廣大(dà)教師和(hé / huò)教育工作者的(de)殷切期望轉化爲(wéi / wèi)推動教育改革發展的(de)強大(dà)動力。

《通知》指出(chū)，習近平總書記的(de)寄語對廣大(dà)教師在(zài)抗擊新冠肺炎疫情和(hé / huò)教育脫貧攻堅中的(de)突出(chū)貢獻予以(yǐ)充分肯定，提出(chū)殷切期望，對各級黨委政府做好教師工作提出(chū)明确要(yào / yāo)求，對統籌常态化疫情防控和(hé / huò)教育教學工作作出(chū)重要(yào / yāo)指示，充分體現了(le／liǎo)以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央對教育事業的(de)高度重視和(hé / huò)對廣大(dà)教師的(de)特殊厚愛。認真學習領會、全面貫徹落實習近平總書記重要(yào / yāo)寄語精神，對于(yú)全面推進新時(shí)代教師隊伍建設，落實立德樹人(rén)根本任務，培養德智體美勞全面發展的(de)社會主義建設者和(hé / huò)接班人(rén)，具有十分重要(yào / yāo)的(de)意義。　　

《通知》要(yào / yāo)求，各地(dì / de)教育部門和(hé / huò)學校要(yào / yāo)高度重視，把學習貫徹寄語精神與進一(yī / yì ／yí)步學習使用《習近平總書記教育重要(yào / yāo)論述講義》結合好，做到(dào)融會貫通，深入領會習近平總書記關于(yú)教育的(de)重要(yào / yāo)論述的(de)精髓要(yào / yāo)義，按照“九個(gè)堅持”的(de)要(yào / yāo)求，全面加強新時(shí)代教師隊伍建設，推進教育現代化和(hé / huò)教育強國(guó)建設。要(yào / yāo)按照覆蓋全體、精準投放、形式創新、喜聞樂見的(de)要(yào / yāo)求，結合短期中期長期安排，通過開展系列研讨，書寫系列文章，開設系列課堂，發起系列巡講，深刻領會總書記寄語的(de)重大(dà)意義和(hé / huò)精神實質，引導教育戰線廣大(dà)師生切實把思想和(hé / huò)行動統一(yī / yì ／yí)到(dào)重要(yào / yāo)寄語精神上(shàng)來(lái)。

《通知》強調，要(yào / yāo)強化組織領導，各地(dì / de)教育部門和(hé / huò)學校要(yào / yāo)精心組織，按照進度安排和(hé / huò)階段任務，科學制定工作方案，指導幹部教師抓好學習貫徹。要(yào / yāo)把握工作思路，推動習近平總書記關于(yú)教育重要(yào / yāo)論述入腦入心、落地(dì / de)見效。要(yào / yāo)創造有利環境，在(zài)黨委政府領導下，深入推動落實《中共中央 國(guó)務院關于(yú)全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的(de)意見》，把黨中央、國(guó)務院對教師的(de)關心落到(dào)實處。